ОмскМама

[Афина]

Пишем отзывы по семинару и пожелания по следующим семинарам здесь.

Чуть позже выложу здесь материалы с семинара: презентацию и фото.

[Йулишна]

Буду первой.
Семинар очень понравился. Много полезной информации, правильно структурированной и доступно изложенной. Большое спасибо организаторам и, конечно, самим психологам!
Пока в голове все обрабатывается. Буду пробовать предложенные методы развития на младшей дочке.

[Лайм]

Очень благодарю за такие полезные уроки!))

Что то новое открыла,а что то и знала. На сегодня надо закрепить и продолжать развиваться дальше


Спасибо Наташа и спасибо центру!!!!!

[Зайка Лю]

Спасибо огромное за семинар!

Выше уже написали, что информация была дана очень доступно.
Было бы здорово, если бы проводились регулярные семинары, возможно более подробно по возрастам деток. С более узкими темами.

Спасибо психологам за потраченное время, будем пробовать применять знания.

Наташа, отдельное спасибо за возможности, которые ты даешь участникам форума.

[ЛаМпочка]

Афина
Спасибо за семинар!
Брала с собой папу нашего, в надежде, что он услышит от спецов то, чего я ему обьяснить пытаюсь, но ... мужчины слышат только то, что хотят . Очень понравилось выступление руководителя и в конце парень с девушкой хорошо рассказали(специалисты, к ним бы и на консультацию пошла бы). Жаль, что там бабушек наших не было (кое что и им бы не помешало послушать). Кое что - уже знала. Вобщем, хорошие впечатления от семинара - еще бы пошла!!!!
ОСОБЕННО БЫ ХОТЕЛОСЬ ПОДРОБНО УСЛЫШАТЬ О ВОЗРАСТЕ 6-8 ЛЕТ (подготовка к школе и 1 класс)

[мама Ивана и Степана]

Спасибо ВСЕМ кто организовал семинар. Хотелось бы побольше таких нужных и важных семинаров

[katya-alexa]

Афина
Огромное спасибо за семинар!
Очень много полезной информации, теперь нужно на практике применять. Спасибо психологам большое!
С удовольчтвием пойду ещё!

[katya-alexa]

[kisyha]

И мне всё очень понравилось!!! особенно доступность изложения. С удовольствием послушала, что многое мы с мужем делали правильно, но нашлись и моменты, которые были не верными... у нас есть шанс подойти к воспитанию правильно.
С удовольствием еще бы сходила, интересует всё, что соответствует дошкольному и младшешкольному возрасту.

СПАСИБО!!!

[Мурлыка]

Мне семинар понравился. Первый час - просто море нужной и актуальной информации, и у нас как раз период, когда этой информацией нужно пользоваться... А второй час - интересно, но для нас еще далеко и абстрактно, забудется к тому времени...
Конечно, жалко, что не хватило времени на все заявленные вопросы.
С удовольствием бы ходила на такие мероприятия еще

[dragon_88]

Спасибо огромное организаторам и психологам! Было дано море ценнейшей для меня информации . Доче 7 месяцев, поэтому прям вовремя для меня прошел семинар. Очень волновали вопросы, в каком возрасте закладывается "нельзя", самостоятельность и т.д. Очень-очень понравилась руководитель!!! Сделала себе хороший конспект со всеми пометками и пояснениями психолога) Очень жду материалы тренинга, потому как конечно же в голову село то, что актуально сейчас, а остальную информацию было бы полезно вспомнить позже.
Вобщем очень рада что попала на семинар, очень актуально для меня, море позитивных эмоций и нашла ответы на многие свои вопросы!

П.С. очень интересует тема управления плачем, как себя правильно вести, чтобы ребенок не стал истеричкой и при этом на шею не сел и не добивался всего через истерику.

[tanya-matanya803]

Спасибо и от меня! Что-то было нам поздновато, но будем нагонять! Было интересно, и если бы рядом жили, пришли бы на развивашки. Очень хочу посетить и другие семинары!
Спасибо Омскмаме, Афине и центру Арт!

[emerald]

отдельное СПАСИБО Наталье - Афине за организацию такого полезного семинара!!!
Столько ценной информации, хоть много и было в памяти, главное использовать на практике, а не хранить в голове. Осталась под огромным впечатлением от семинара, на работе пол дня рассказывала о нем=))) делилась знаниями с коллегами, полученными на семинаре, желающих посетить подобное мероприятие увеличилось еще человек на 10 =))

[ШоколадАленка]

Очень понравилось. Ёмко, по существу, доступно и очень важно. Казалось бы...это только азы.
Жду выложенной информации, хотелось бы "поработать"с ребенком, конспектировала как-то я не очень подробно. Порадовало, что интуитивно многое делаю правильно, но работать еще и работать в этом направление! С радостью схожу еще!
Наталье отдельно огромное спасибо

[Психолог центра АРТ]

Темы семинаров от специалистов «Детского психологического центра АРТ».

Уважаемые форумчане! В середине июня состоится еще один семинар «Детского психологического центра АРТ».

Давайте проголосуем, самое большое количество записавшихся, определит июньскую тему.

Семинар будет проходить 17 июня (среда) с 19 до 21 часа в конференц-зале Бизнес-инкубатора по адресу: ул. Чапаева 111 (между Торговым центром и Флагманом)

Количество посадочных мест ограничено: 70 мест

Рассматривается возраст детей от рождения до 7 лет.

1. Ролевые отношения. Ребёнок в семье любимый, но не главный!
Страхи, детские истерики, инфантилизм – состояние здоровья или способы манипуляции. Как распознать и отучить. Как сказать ребёнку «НЕТ». Протестное поведение ребёнка – «НЕТ» и «НЕ БУДУ» черты характера или вынужденная самозащита?

2. Компьютерная зависимость. Диагноз, издержки воспитания, реалии современного мира?
Механизмы формирования зависимого поведения от компьютерных игр - это должны знать родители. Каким детям строго противопоказаны компьютерные игры. Актуальные способы провести время с семьёй и без гаджетов.

3. Как воспитывать гиперактивного ребёнка?
…Не сидит на одном месте, не умеет играть с детьми, больше 5-ти минут ничем не занимается, не слышит, делает с 10-го раза, невнимательный, ничего не интересно, на одном месте дырки крутит, воспитатели жалуются, невозможно в общественных местах…- если это про Вашего ребёнка, то помогать ему развиваться должны вместе комплексно: психологи, родители, педагоги и невропатологи.
Диагнозы в медицинской карточке СДВГ, ММД, энцефалопатия и просто гиперактивность. А ещё есть очень активные дети, есть темпераментные холерики и дети, у которых совсем не сформированы свойства внимания, не говоря о произвольности и саморегуляции.

4. Подготовка к школе.
Когда начинается подготовка к школе. За и против раннего обучения. Как в семье формировать у ребёнка мотивацию учения. Что важнее – уметь читать или делать по правилам? Что такое произвольность и саморегуляция – почему без них гарантирована школьная неуспешность? Как готовят ребёнка к школе воспитатели, родители и психологи. Роль психологической диагностики в определении готовности к обучению в школе. Родители могут всё – как полностью подготовить ребёнка к школе за год: от 6 до 7 лет.