она не поставив ему звук в словах, переходила на другие звуки, но так и не научила их произносить(
она поставила звук изолированно, а автоматизацию скинула на ваши плечи, чтобы сократить количество занятий, а т.к вы дома не занимаетесь, поэтому у вас ничего и не получается.
попросите автоматизировать звук хотя бы в слогах и словах, а дальше уже сами будете заниматься. можете полностью автоматизировать звук с логопедом, но тогда кол-во занятий намного увеличится.
а то что она переходила на другие звуки, в этом ничего страшного нет. скорее всего это были звуки из одной группы шипящие(ш,ж,ч,щ), свистящие (С, С’, З, З’, Ц).
а от шипящих хотела ставить вам свистящие, скорее всего так.
вишня с косточкой
ну нам бы начать сейчас, а вообще мы готовы работать столько сколько нужно. главное, опытный педагог и подход к ре, чтобы сын хотел идти на занятия
Вишня с косточкой, хотела с Вами посоветоваться: сыну 1 год 9 мес.Говорит от силы слов 20, хотя занимаемся много с ним читаем, рисуем, перебираем крупы и т.д. Пассивный словарь у него развит, знает многие понятия (мебель, животных) знает полностью алфавит, причем хорошо произносит практически все звуки. вопрос такой: почему зная все звуки он не произносит новых слов? (ведь по логике так и должно быть) просишь сказать например "зайка" не говорит. как можно развить речь?
Маняшка
для того, чтобы ребенок хорошо говорил, вам ещё годков маловато
всё зависит от того, когда созреют речевые центры в коре головного мозга, можно , конечно, созревание ускорить медикаментозным способом, но у вас ситуация не критичная, чтобы прибегать к таким методам. вообще в норме считается, если ребенок не говорит до 3-х лет. самое главное, что ребенок вас понимает, ваши инструкции выполняет.. он сейчас, действительно накапливает словарь и в скором времени заговорит, возможно даже предложениями.
продолжайте заниматься, больше общения, эмоций, свежего воздуха, развивайте мелкую моторику. выполняйте артикуляционные упражнения, самые наипростейшие (см 1 стр). нарисуйте картинки - названия упражнений, и играйте с ними.
постепенно можете переходить к произношению слогов. сначала открытые слоги (первый согласный, второй гласный ам, он, уп), потом закрытые. потом односложные слова (кот, дом). потом двусложные (каша, нога), трехсложные и т.д.
удачи вам и терпения.
вишня с косточкой
У меня такой вопрос, сыночку 2 года, говорит очень мало, только простые слова, типа мама, папа, надо, ням-ням, баба, би-би, собака - это вава, курочка - это почему то та-та-та, пить - это ффф, ну и так далее, из словосочетаний только кто это, вот это вон то, кто там ну и все наверное. Иногда бывает скажет что-то, например отпусти, читать, но это одноразовые слова, которые он больше не употребляет в своей речи.У нас задержка речевого развития? Куда лучше обратиться за советом и помощью (невролог или логопед)?
Куда лучше обратиться за советом и помощью (невролог или логопед)?
к логопеду и спросить нужна ли консультация невролога, и к неврологу и у него спросить нужны ли занятия с логопедом? если невролог назначит медикаментозное лечение, спросите нельзя ли его заменить на занятия с логопедом.
из ваших слов ситуация до конца мне не ясна.
сходите к двум специалистам.
вишня с косточкой
у нас много звуков не хватает - мы поздно начали говорить-в 2 года(до этого только звуками)Ходили к логопеду- сказали нет силы у языка и губ- что это значит я особо не понимаю, но заниматься до 5 лет сказали бестолку В принципе мальчишка старается\пытается и все понятно что говорит, и даже букву "р" пытается, но все равно меня это очень тревожит....какие можно упражнения на силу языка и губ?????И еще у нас очень больше проблема с буквой "Л", он как-то не "л" говорит, а "л"совмещенное с "в", а иногда совсем "проглатывает"....Спасибо за ответ
это нужно смотреть вашего сына. массажем можно дело поправить, я думаю, а может быть и артикуляционных упражнений будет достаточно.
AngelA писал(а):
заниматься до 5 лет сказали бестолку
НЕПРАВДА.
вот ели бы вы мне написали какое логопедическое заключение вам дал логопед,и возраст ребенка, уже можно было бы более детально что -то посоветовать
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах Вы можете вкладывать файлы Вы можете скачивать файлы
По вопросам размещения рекламы обращаться: +7(951)415-99-79, natasha.zn@mail.ru Совместные покупки
Поиск
Пользователи
Профиль
Личные
сообщения
Регистрация
Вход
- мы поздно начали говорить-в 2 года(до этого только звуками)Ходили к логопеду- сказали нет силы у языка и губ- что это значит я особо не понимаю, но заниматься до 5 лет сказали бестолку 
В принципе мальчишка старается\пытается и все понятно что говорит, и даже букву "р" пытается, но все равно меня это очень тревожит....какие можно упражнения на силу языка и губ?????И еще у нас очень больше проблема с буквой "Л", он как-то не "л" говорит, а "л"совмещенное с "в", а иногда совсем "проглатывает"....Спасибо за ответ 