ОмскМама

[CARRE]

Ann25
Молодчина Лиза!!!

[Liona]

Ann25
Приходите теперь к нам во двор грибы считать !!

[CARRE]

Сегодня занимались с Ре со счетными палочками. Прикол в том, что надо разделить 7 палочек поровну между мной и Ре. У мамы 3, у Ре - 4. Он маму жалеет и дает одну. Считаем опять - теперь ребенку обидно, что у него меньше. Забирает... И так долго-долго палки перекладывали, по-разному складывал. Все равно у кого-то больше оказывается! Потом предложила еще одну палочку. Не с первого раза, но палочки уравняли! Здоровская и недорогая вещь!

[Liona]

CARRE
а еще попробуй с кубиком игральным поиграть, у нас одна из любимых игр - у кого больше точек выпало, у кого меньше. Сынок очень любит, когда мама кричит НИЧЬЯ ! жаль, что ничья редко получается !!

[CARRE]

Liona
Наверное, крупный кубик надо, чтобы ясно точки было видно?
Мы в домино давно играем (сейчас не хочет), вроде стал без счета определять количество точек, но не всегда. Чаще - пересчитывает для верности. Без пересчета лучше было бы играть...

Еще у нас игра - 9 карточек с точками (готовила, когда Ярька еще ползать учился ). 1 - одна точка, 5 - пять точек и т.д. Раскладываю на кресле и становлюсь в другой угол комнаты. Громко цифру кричу - он бегает, выбирает и ее приносит. Все бегом! НО!! Хитрец! Заставляет маму бегать с цифрами, а сам - в углу стоит

[Liona]

CARRE
да ,не знаю, у нас простых штук 20 , одно время любимая игрушка была. Даже гулять ходил с кубиком в руке. Нормально видит, он уже точки и не считает, сразу кричит сколько у него, потом сколько у мамы, и вместе думаем у кого больше. Он даже когда куб рисует, обязательно на нем точки ставит, правда по одной на всех 3 сторонах !!!

[CARRE]

Куб рисует
Liona
Ты как с БОГданчиком занимаешься? Плакаты с фигурами?? Я давно хочу, даже есть геометрич. фигуры - SevNatalia давала.. времени нет крупно распечатать...
Мы треугольник освоить не можем - пока мама 3 точки не нарисует - сам рисовать не будет

[Liona]

CARRE
художествами своими поражает, он и дом рисует с трубой, окошками, и трактор с прицепом, и фигуры геомертические, причем все очень понятно!!! я даже на камеру записывала, чтоб потом показать, что он в неполных два умел , теперь шнур от камеры найти не можем, после поездки к бабушке, или у них оставили или дома где-то. на днях займусь глобальными поисками шнура и выложу видео . все кто видят удивляются, а мы вроде как и привыкли. Как занимаюсь.... трудно объяснить, ни методики определенной, ни плакатов, беру всего у всех понемногу: и крупу пересыпали, и воду переливали, и отлавливаем из воды всякие штучки, пересчитав их обязательно, и стараемся в каждом предмете, рисунке в книге разглядеть фигуры, презентации на компе изначально были лучшим помощником, по крайней мере все фигуры он изучил благодаря им, а потом, ты не поверишь, но рисовали мы весь день на пролет, за год у нас ушло фломастеров пачек 50( в неделю пачка улетала точно) а бумаги !!! + считаем все и везде, я про грибы во дворе почему писала , у нас все прогулки начинаются с подсчета грибов во дворе( Знаешь, такие пеньки с прибитыми тазиками).
Вспомнила, еще у нас игры в папке "Фигуры" например, на большем овале нарисованы маленькие, разных размеров, надо выбрать из кучи фигур овалы и правильно разложить на большом.

Но последнее время , не хочет ничего, вот и стараюсь как то не заметно дать информацию.

[Ann25]

Да, Лена, Богданчик у тебя молодец! Я видела как он и цыфры пишет и трактор с прицепом рисует Моя только каля-маля, ни по точкам ни по штихам рисовать не хочет - просит чтоб я нарисовала дядю/тётю/киску/собачку... а потом все это "разукрашивает"
Теперь стала чаще считать - ступеньки, игрушки, на качельке. Очень ей щас нравятся умные книжки (махаоновские) и дошкольная мозаика с наклейками - ищет отличия, пытается рассказывать чего нарисовано, а наклейки... это вааще самое любимое, особенно сначала себе на щеку прилепить или на ногу, а уж потом в книжку

[CARRE]

Liona
Какой молодчина!!!
Был у нас период наклеек, здорово было!!

Я много думала по поводу : «Ничего не хочет!». Раньше мама рассказывала и Ре это нравилось. Сейчас он почувствовал свою самостоятельность и хочет добывать знания сам. А то что предлагает мама – воспринимается как «навязанное». Предложила вчера раскрасить бегемота – он замалевал его черной краской, отдал мне кисточку и пошел. Больше предлагать боюсь…
Вроде и хочется поклеить, порисовать с Ре, и посчитать, а себя сдерживаю – не предлагаю, пока РЕ не захочет сам. Т.е. у них ( в смысле у БОГданчика и у Ярьки) период, когда ценится именно самостоятельное открытие. То есть сейчас – только условия создавать… (КАК?????)

У нас был замечательный препод по философии – на вводной лекции сказал : «Моя задача – сохранить ваш природный интерес к философии, а не убить его».

[Liona]

CARRE
вот - вот, и я стараюсь не убить интерес, в общем практически все забросили, так, между делом информацию подсовываю.
Ann25
а по штрихам можешь даже не пытаться учить, у БОГдана, даже с набитой рукой не особо получается. Лучше учи просто точки соединять: 2 точки- отрезок, 3- треугольник и т.д. Я рисовала угол, он соединял концы и получался треугольник, так же квадрат, трапеция. Потом и дом я так рисовала, недорисовав 1 стену, и кусок крыши, обязательно, то что надо соединить, выделяла точками другого цвета.

[CARRE]

[Ann25]

Спасибо, девочки, за советы! Вы для меня прям как ГУРУ!
Буду пробовать так!

[Ohara]

Заказывала в СП игру:

Отличие от остальных ходилок в том, что она содержит 2 игральных кубика: второй отвечает за коробку передач и показывает ускорение. По сути нужно ходить на сумму очков.
Раньше мы арифметике (сложению, вычитанию) уделяли не очень много времени В основном занимаемся по Игралочке. А теперь ребенку приходится заниматься сложением, чтобы играть
Сегодня играли 3-ий раз, заметила, что начал запоминать составы чисел
Можно взять 2 кубика и играть не обязательно в эту, а можно в другую ходилку С БОЛЬШИМ ПОЛЕМ (чтобы не моментально её проходить за счет большого количества выпадывающих по сумме очков). Наша игра:

[CARRE]

ohara
Как ты учишь складывать? Например, 6+5. Это 6+4+1 = 11 Так?
Как объяснить, что 6+5 =5+6?
Я на основе палочек Кюизенера такое объясняю, например 2+3=3+2. Недавно только начала.

Ходилки - это вещь! Открыла для себя пару месяцев назад, что двухлетка может прекрасно в ходилки играть с кубиком (в отличие от рекомендованного возраста ).
У нас пока простая, по мотивам сказки "Кот, петух и лиса".