ОмскМама

[Констанция]

[ОМИЧКА ИННА]

Девочки, у меня ситуация еще хуже. Моей ненаглядной 6,5 лет, осенью идем в школу. Читает сама (не быстро, но не по слогам) чуть больше года, но в длинных словах начинает выдумывать окончания. Но, самое главное, очень невнимательно слушает то, что я ей читаю. Я даже специально осанавливаюсь и спрашиваю, что я сейчас прочитала, в ответ "Я уже забыла".....

[Sonario]

Помню у меня в классе учился малчик, который в 7 классе читал по слогам. Не мог нормально научиться..вроде бы не глупый..

[ma-ri-na]

Пожалуй, лучший толчок к чтению- это все же личный пример,чем чаще сын (дочь) видят маму,папу,бабушку и т.д. с книгой, тем лучше. Не сразу, но информация,что читать это круто (а как же, родители же так делают), накопится и количество перейдет в качество
А еще мамам ребятишек,которые уже читают,но не любят этого делать,могу предложить такой вариант (берете,что-нибудь интереснейшее,но по возрасту!(ни в коем случае ни букварь). Затем любимое дитятко,кладете себе "под мышку", обнимаете и читаете. Вы читаете,а дите глазами следит. Ну, а дальше от фантазии завист: "ой,забыла,как это читается,подскажи" ; "а теперь ты мне чуть-чуть, сколько захочешь, почитай" и т.д.

[Vredinka]

Хитро

[Венус]

[KEP]

Девочки, посоветуйте мне пожалуйста. Моему племяннику 8 лет, читать, конечно, он умеет , но это дело ненавидит, аж до слез. Когда был у меня в гостях, читал моему сынишке сказки, когда Ярик ложился спать , мы с Лешей читали, все было нормально. Как только он вернулся домой, сразу началось "не хочу , не буду". Что делать в таком случае?

[Афина]

KEP, проблема здесь не в чтении, надо искать другую причину. Может быть отношения с родителями и сопротивление им.

[KEP]

Афина
Его отношения с родителям никакие, он живет с бабушкой и дедушкой. Естественно, они ради него готовы в лепёшку расшибиться, хочешь компьютер, хочешь телевизор. Я понимаю, что это ошибка взрослых, что ребенку больше нравиться смотреть телевизор и играть в компьютер, чем читать. Не один раз говорила своим родителям, что так нельзя. Моя мама ему уже перед сном читает, а толку.... Может, можно это как-то исправить?

[Афина]

KEP, я так думаю, что Вы и сами прекрасно знаете что нужно делать. Исключить комп и телевизор полностью в первую очередь. Не в чтении здесь дело. Заниматься воспитанием надо так, как делаю это родители, строго и с любовью, а не так, как любящие бабушка и дедушка - только с любовью. Чтение в данном случае, к сожалению, будет не самая большая проблема.

[KEP]

Афина, Вы ,к сожалению, правы.

[Elena Prekrasnaja]

Могу поделиться нашим опытом обучения чтению, и собственно любовью к самому чтению... Дочери 9 лет. У нас с ней не было ни одного занятия за всю жизнь, когда бы я ее заставляла. Буквы у нас дома появились рано, года в 2 с разрезной азбуки. Сначала мы ее просто разрезали и смотрели картинки и повторяли буквы (только когда дочь их сама доставала!!!), а потом развесили на скотч по всей квартире. Буква Ш на шкафу, З на зеркале, и т. д. Ходим по квартире, встречаем букву, называем ее. Писать дочь научилась раньше чем читать Где то до сих пор хранятся ее смешные записочки, где много ошибок. Но уже тогда можно было понять, что написано. Я никогда не поправляла-не тот был этап. Потом она стала надписи читать, потом подключилась бабушка и учила читать ее по слогам в книжках. Где-то в 5,5 она у нас читать умела. Рвения к чтению не было долго, да и мы не настаивали. К школе читать она умела, а беглое чтение мы не торопили. Когда она что-то читала в 1 классе при подготовке к урокам вслух, приоритет отдавался не скорости чтения, а выразительности. В 1 классе вслух читать очень не любила т к при чтении вслух ей было труднее уловить смысл прочитанного. Книги читали мы ей сами, причем в основном получалось на ночь, тк мы с супругом работали весь день. Читали книги длинные, одну книгу читали по 2-3 недели на ночь: приключения Буратино, например, сказки Ш. Перро, и т. д. Глава в день, или сказка. Познавательные тоже читали, но приоритет был явно у худ лит-ры, поэтому вскоре она сама начала дочитывать книги, которые ей нравятся, а не ждать, пока мама с папой вечером придут и прочитают (а может и не прочитают, если сильно устанут или дел много). Сейчас крупные книги читаем сама. Я уже знаю, что она любит читать, и намеренно покупаю только такие книги: с красивыми картинками и крупным шрифтом. Иначе есть риск, что книга будет пылиться на полке. Недавно проэкспериментировала и подкинула ей книгу, изданную в 80-х годах прошлого века. Содержание очень интересное и точно могло бы ее заинтересовать, но...оформление не то и интереса уже нет. Помню себя в детстве: я также в этом возрасте к книгам относилась-у книг с плохим оформлением шансов практически не было. Понимаю, насколько важно ребенку читать и познавательную литературу. Иногда она сама заглядывает в детские красочные энциклопедии, но не очень часто. Я не тороплю и не настаиваю: думаю-всему свое время; главное-любовь к книгам и чтению, если это будет, то и познавательные книги пойдут в оборот. Кстати, компьютер с телевизором из соображений сохранности зрения нашему ребенку доступны по 20-30 минут в день. Это ограничение жесткое, и с чтением книг не связано никак. Книги сами по себе без привязки ко всему остальному. По чтению в школе 5, недавно спросила, кто в классе лучше всех читает- назвала себя и еще одну девочку (моя Саша просто так себя расхваливать не будет, скромняга), говорит, что выразительнее всех читают. Это радует. С грамотностью дела тоже неплохо. У нас единственная 4- по русскому. И 4-ки как правило по невнимательности хватаем, в прошлом году и за грязь в тетради. С прошлого года, когда делает глупые ошибки зову ее ВАРОНА, именно так она написала в школьном диктанте итоговом и получила 4-ку, не подумав, что проверить слово можно. Она улыбается, и говорит: Не ВАРОНА, а ВОРОНА

[МоНа]

Чтобы такого интересного придумать, чтоб интересно было читать?
Вот была тут идея из разрезанных слов клетку строить и читать-разбирать клетку, спасать кого-либо.
У нас ещё слова-животные и к ним слова-еду подбираем.
Просто съедобное-несъедобное играем
Вот думаю может в записочки с указанием где подарочек прячется поиграть...
Ещё меню для детской кухоньки читать можно, но выучит же быстро

[Elena Prekrasnaja]

а сильно можно и не мудрить: если ребенку становится интересно, то он начинает читать все, что крупными буквами написано: вывески на улице, названия статей в журналах и газетах и т. д. с записочками у нас курьез один был: мы ей на день рожденья (7 лет кажется) купили большую куклу Винкс Флору, спрятали, и составили записочки, чтобы она через них куклу в квартире отыскала. в первой было написано что-то вроде: я твой подарок, и спрятался от тебя..... и т. д. и дальше подсказка, где икать дальнейшие указания. Там дальше несколько записок с загадками-подсказками было. Наша звезда, прочитав начало первой записки, долго не "парилась" с дальнейшим прочтением и пошла подарочек свой искать и довольно быстро нашла его сама

[stepanov.aleksey]

А я всегда думал, что моя дочь любит читать, как оно у нас спокойно все проходило, само собой...а в каникулы смотрю, книга лежит, а она дурью мается)) а читать-то задали, за неделю "Буратино" прочесть...ну пришлось и к силе прибегнуть...заставить. А как еще действовать...не знаю