ОмскМама

[Юлькин]

Onta
может вас возьмут на занятия с собаками (канис-терпию), ф. крылова, 5.

И еще одна радостная и неожиданная новость от гинеколога - она посоветовала попить Магний Б6, и ребенку тоже, рассказывала про пример с активным мальчиком, мама пришла на прием с сыном, так он можете себе представить как себя вел, она посоветовала Мg, не все педиатры знают, да и тупо к неврологам отправляют, а они то уж сразу ноотропы впихивают, так вот мамочка на очередном приеме рассказала, что резельтаты хорошие, и в садике на ребенка ни на радуются

[Onta]

Юлькин
О! Спасибо! Как интересно!
Будем пробовать все.

[Юлькин]

кстати в поиске магний для детей наткнулась на статейку, где в цифрах улучшения показаны, как раз для СДВГ

сама такая, пробую всю, что работает, тем пользуемся

[Kornelia]

Юлькин
Onta
Вот и я буду стоять, слушать, может делиться опытом. Прочла, Onta, про Вашего ребенка и поняла, что вот то же вижу у своего, только еще трехлетки. И мы пока начали сначала тревожиться в связи с ЗРР (еще только начал говорить, и много нечеткого), но вот с восприятием слова "надо" и усидчивостью заниматься тем, чем неинтересно - полная беда.
Ноотропы тоже пили, но как наметился прогресс, к врачу не ходили, вот записались к неврологу на очередной прием. Потому как для меня ДС - это сплошные нервы, им очень такой тип поведения неудобен со всеми вытекающими последствиями Причем дома у меня тоже особых проблем нет

[Oksanik]

И я тоже решила свой шилопопистой деточке магне подавать. То что нам прописывают неврологи и психиатры - ничего не помогает, уже ребенка жалко травить этой химией. Потом напишу, что получилось.

[МОЙ МАЛЫШ]

Уважемые родители!

АкваКлуб "Мой малыш" приглашает всех родителей с малышами от 0 до 1 года посетить наш бесплатный познавательный психологический семинар!

Тема семинара: "Привязанность".

От мамочек можно часто услышать, что у ребенка сильная привязанность к маме. Хорошо это или плохо? Возможно это пройдет с возрастом? Как научиться управлять своим психоэмоциональным состоянием для того чтобы транслировать ребенку уверенное поведение? Что изменить в себе чтобы малыш ничего не боялся, стал более спокойным и уравновешенным? На нашем семинаре Вы получите ответы на эти и многие другие вопросы

Семинар состоится 30 октября в 11.00 и 31 октября в 9.40, продолжительность семинара 40 мин. Семинар бесплатный!

3 ноября в 11.00 состоится тренинговое занятие на детско-родительское взаимодействие.

Проект направлен на улучшение взаимопонимания, повышение эффективности взаимодействия между взрослыми и детьми, а также выстраивание гармоничных отношений внутри семьи. Приглашаются мамы и папы с детьми от 3-х до 5 лет. Продолжительность занятия 40 мин. Тренинг беcплатный!

Семинары проводит детский практикующий психолог Станкеева Роза Рудольфовна.

Мы рады помочь Вам и вашим малышам!

Запись по тел. 219-319

[Kornelia]

Побывали за два дня у двух разных дефектологов. Раздрая в душе прибавилось.. так как в итоге пока разговоры разговорами, но что то показалось, что решение нашей проблемы кроме как медицинскими методами - это своего рода эксперимент, надо, но что конкретно? В одном случае помимо невролога нам также посоветовали на будущее через пмпк идти в логогруппу, так как там более благоприятные условия как развития речи, так и индивидуального подхода. Не ждать взросления, идти к хорошему (прям хорошему) логопеду уже сейчас. Заподозрили слабость развития моторики мышц, в том числе неготовность речевого аппарата физиологически. И помощь сейчас предложили в занятиях на развитие сенсорного восприятия и далее
Во втором случае посетовали на то, что к сожалению приходится не создавать ребёнку благоприятную среду, а перестраивать его под существующую ( т,е удобство окружающих, воспитателей и т, д) предложили гасить гиперактивность путём продолжения спортивных занятий, чёткого режима, ограничения подвижных игр и занятий произвольного характера, приучение у играм с правилам. Помочь могут индивидуальными занятиями, направленными на приучение к правилам, т.е. именно педагогики больше. В обоих случаях гиперактивность и неусидчивость моего сынули отметили, но сказали, что не так прям все плохо. Теперь вот думаю, что будет полезнее для ребёнка...

[Юлькин]

девочки, вот ссылочка на книжку по гомеопатии при сдвг, в ашане есть (ссылка не работает)

[Kornelia]

[Galchonok]

Kornelia
Вот плюс мильон. Обходились.
У меня брат всегда кучу приключений на свою пятую точку находил и еще мне подбрасывал. Мама никогда с этим к невропатологу не обращалась. У нее много братьев и сестер было, видно такое поведение ее не напрягало, т.к. видела разных)))) Сейчас брат мужчина вроде спокойный, и никуда не несется, но психануть может ого-го)))
Тоже эту темку читаю сына у нас с мотором в одном месте с рождения и официальным диагнозом СДВГ с 3-х)))

[Юлькин]

это же так здорово, придумать диагноз под который фармацевты придумают лекарства и все в шоколаде, кроме родителей и детей: одних заставляют платить, других тычут их шилопопостью и заставляют глотать кучу химии
а по врачам походишь, так точно еще парочку симптоматики нацепляешь и на себя и на ребенка - лечиться можно бесконечно, т.к. лекарства только подавляют то, что хочет нам сказать болезнь
а почему мы не верим в здоровье детей, иногда эта материнская вера вопреки всем помогает творить ЧУДЕСА

[Natali_V]

[Kornelia]

Natali_V
Нет, ноотропы в этот момент не давала. У нас с весны перерыв был.
Думаю, просто перестаралась с занятиями. Сократили, несмотря на первоначальные рекомендации - стало проще.
А сейчас начала фенибут давать, - вот тоже активничает. Нам в принципе изначально ноотропы+тенотен назначали, чтобы "не сносило". Вот уже подумывала снова давать тенотен добавкой, но смотрю - вроде адаптировался за неделю, уже постоянного "тыгыдымца" нет. Подожду, чтобы не пичкать

[Natali_V]

С кем занимаетесь? Можете посоветовать кого-то ?
У нас на фенибуте есть результат, небольшой, но радует.
Читаю про сад, что же он там такого делает, что прям не в масть воспитателям? Неужели все остальные суперспокойные

[Kornelia]

Natali_V
Мы ходили в арт-центр и речецветик. Немного простыл, сделали перерыв, и сейчас я оставила только речецветик. Во многом только благодаря удобству расписания и близости. в арт не смогли мы подобрать на индивидуальные время удобное, срывали из сада среди дня. Думаю, что его разрыв режима тоже спровоцировал сына на дополнительные психи.
Про сад думаю, воспитателей в первую очередь из колеи выводит его непослушание. Сын может запросто игнорировать любые указания, запреты, если они ему непонятны, или неинтересны, не видит взрослого авторитета. Поэтому конечно, когда все коллективно что-то делают, очень трудно даже с одним таким возмутителем спокойствия. Его в первый год даже на прогулку осенью не водили, потому что он просто мог уйти в ту сторону, куда ему надо. Пока его ловили, другие разбредались кто-куда. Сейчас с этим лучше гораздо, но не изжилось до конца
Второй момент - это то, что он у меня мальчик росленький и сильный. И к сожалению, может в группе кого-то толкнуть или ударить, невзирая на пол и возраст, если ему помешали, или вторглись в его личное пространство слишком близко, когда он занят: это неумение высказать свое отношение проявляется на таком уровне (так то абсолютно точно - ни разу агрессии не проявлял по другому поводу). Ну, или сам расшибет себе то нос, то губу, так как пытается залезть все повыше. В общем, повышенный уровень ответственности еще и за физическое состояние его или других детей.
Так то не обижают его воспитатели, в этом плане могу быть спокойна, но думаю, что выдыхают, когда мы не ходим. А сын, еще и как на заказ - редко когда пропускает сад.