ОмскМама

[iriska]

[Афина]

ну тогда да, не получится.

[IssaPlus]

иностранный лучше начинать учит с 5-го класса

[Maryland]

IssaPlus, почему так категорично?
Я со своей дочкой начала заниматься с 3,5 лет в игровой форме. Но не было специально выделенного для этого времени, в общем, "как получится". Потом, правда, приловчились делать это не дома, а в пути))) Идём на музыкальные занятия, к примеру, и пока идём прогоняем глаголы действия, потом также одежду перечисляла, которая на ней и на мне была, потом все окружающие предметы: дом, машина, дерево, птица и т.д. (по типу "снежный ком")
Только так, и не воспринималась позиция "мама=учитель", а очень просто всё, через общение, как только кому-то захотелось, то запускаем игру, хоть на 5 минут в день. И, как результат, до сих пор ярко выраженная любовь к английскому. В школе со 2 класса начался английский - пока проблем нет.

[Тьютор]

Я до недавнего времени тоже была противником раннего обучения языкам. Но в этом году мне посчастливилось заниматься с ребенком 3 лет. И я вам скажу, что у 3-летней малышки получается гораздо лучше, чем у 7-классников, например. 3-летка уже разговаривает предложениями, а подростки (не все, конечно!) сидят и пятом-шестом году обучения (школа+репетиторы) и пустыми глазами хлопают. Жуть! Но при принятии решения о начале занятий каждый родитель должен внимательно отнестись к особенностям своего ребенка. Если он восприимчив к новым знаниям, тянется к ним, задает вопросы - скорее всего, ему уже пора на английский. Вреда не будет.
Те, кто считают, что ребенок должен начинать знакомиться с иностранным языком не ранее 5 класса, похоже не учитывают, что условия жизни очень сильно изменились за последние годы. И если вам "нормально" пошел иностранный язык в 5 классе - это не значит, что ребенку подойдет такой же вариант. Мыслите шире. Не думайте, что дополнительные занятия языком нужны лишь для оценки в школе. Не отбрасывайте практическую сторону вопроса - она выражается как МИНИМУМ в неизбежном расширении кругозора и повышении эрудиции - разве это кому-то помешает? Только представьте, каким будет мир еще через несколько лет. Какую конкуренцию придется выдержать вашему сыну или дочери в борьбе за место под солнцем в постшкольный период...
Повторюсь, ориентируйтесь на особенности своего ребенка. Кому-то хорошо и с 2 лет, а кому-то лучше с 7 Желаю всем сделать свой правильный выбор!

[Jessica]

Мы тоже начали в этом году заниматься английским (нам 6 лет.) Получилось как-то спонтанно. Вообще, до школы не планировала обучать. Вместе с подружкой, за компанию, пошли на пробное занятие. И ему понравилось. Прямо очень. На занятия ходит с удовольствием. Обучение у них проходит в игровой форме. Запоминает слова легко. Мы их целенаправленно не учим. Так, чтобы прямо сидеть и учить, как в школе. Но уже знает 150 слов. Думаю, занятия иностранным не лишнее.

[Чудное Чудо]

[Astra]

А мы в 2 года повесили плакат английский, там семья была нарисована и всякие семейные сценки. Изд-во "Карапуз". Как жаль, что ничего подобного не могу сейчас найти.
Висит у нас теперь "Пирамида открытий" англ. плакат, но там только алфавит и цифры, цвета в озвучке.
Тоже от раза к разу что-то проговариваем, иногда мульты на английском, и все.

[Rozo4ka]

У нас в институте была преподавательница немецкого языка, мама двоих маленьких детей-погодков. Так вот к ней подошла как-то преподаватель английского языка и стала ее, как мать агитировать отдать ее детей на раннее обучение английского языка. А мама-преподаватель нем. языка и спрашивает ее: " Сколько мои дети выучат слов за один год обучения?", та в ответ: "Ну, слов тридцать-сорок". На что ей мама-преподаватель и говорит: "У меня второклассники выучивают 30-40 слов за пару недель свободно, зачем мне год тратить время и деньги на то, что мой ребенок во втором классе выучит за одну-две недели?"
В принципе, это дело добровольное отдавать ребенка на ранее обучение или нет, если есть лишние деньги и время, то почему бы нет, но не стоит на этом зацикливаться...

[Shani]

Когда дочь пошла в школу, я думала, что там и начнет изучение английского, у них с первого класса программа, до этого мы с ней немного занимались, учили слова, цифры. Но как оказалось, в школе сейчас не очень-то обучают английскому, по-крайней мере у нас, по программе подразумевается, что дети должны уже были уметь читать. Учебник начинался с диалогов, а не с букв и транскрипций. Первый класс мы как-то проходили, курсы некуда уже было добавлять, нагрузка была большая.
Пошли на курсы со 2 класса, занимается в дискавери, группа всего 2 человека, за несколько занятий, она стала читать, занятия очень интересные, занимаемся полгода и практически догнали школьную программу, хотя там сложно что-то догнать, потому что ни правил чтения, ни грамматики там не изучают.

[Тьютор]

Да так себе результат за полгода-то ))) Посредственный. Ладно, хоть занятия нравятся.
Что касается школьной программы, видимо по ней предусмотрено чтение "целым словом", поэтому нет транскрипций. Очень многим детям такой метод не подходит, но в большинстве программ заложен. Увы.

[Shani]

Тьютор

[Афина]

[Astra]

У меня муж сидит со старшей дочкой по выходным, учат слова, но самый лучший эффект дает просмотр мультов на англ-м
А так, были бессистемные занятия по плакату и книгам с 4-х лет примерно, уровень, конечно, далек от хорошего сейчас.

[chillasky]

Советовалась с репетитором по английскому. Он сказал не торопиться загружать ребёнка языком, всему своё время. Недавно видела ролик с семилетним мальчиком, у которого английский на разговорном уровне, он свободно может переводить с английского на русский и наоборот. Так вот у мальчика как-то проскользнула фраза "как это будет по-русски?". Что хорошего, когда ребёнок начинает путаться в языках? С хорошим преподавателем или репетитором можно и позже за год-два язык на достойный уровень поднять.