ОмскМама

[Nadezhda]

DIALOG_centr
Скажите пожалуйста, по каким программам у по каким учебным пособиям Вы учите семилеток? Английский с нуля. Раньше не занимались

[DIALOG_centr]

Nadezhda
Спасибо за вопрос.
Основное пособие - Wonderland A для младших школьников для изучения с самого начала. Дополнительно мы используем на занятиях Welcome 1 и грамматическое пособие Grammar Time 1.

[DIALOG_centr]

Продолжаем, как заинтересовать и помочь ребенку в изучении языка.

Закреплять слова можно в игре с детьми. Например, многие просто обожают конструкторы и тащят вас с ними поиграть и что-то построить. Замечательная возможность вспомнить цвета на английском. Помогая в строительстве самого большого гаража, вы можете подавать кубики и спрашивать What colour is it? It is white. (Или просто название цвета white). И по несколько раз, чтобы это запомнилось. Но с первого раза, конечно, не получится все выучить, лучше растянуть это удовольствие на несколько сеансов стройки из лего!

Изучайте языки с удовольствием!

[DIALOG_centr]

Вариации на тему, как закреплять слова с ребенком. Тут у нас в помощь детская книга с заданиями на английском, одно из них раскрасить. Прекрасно, карандаши всех цветов радуги, предлагаем: will you take yellow or green? Тимофей обычно отвечает на русском), но я повторяю на английском и он тогда тоже. Вообще из наблюдений, дети запоминают как называются предметы и фразы, но воспроизвести наоборот с английского фразы и слова немного сложнее, и это следующий этап.

Изучайте языки с удовольствием!

[DIALOG_centr]

Начнем рубрику об учебных пособиях нашего центра. Для каждого возраста методом анализа, проработки мы остановились на конкретных учебниках, которые являются основными пособиями. Начнем с младших школьников. Нашим фаворитом является Welcome, express publishing. Очень грамотно структурированный, все темы изложены последовательно и одной из изюминок, в нем прекрасно отрабатывается практика речи. Темы логично перетекают и очень гармонично усваиваются ребятами. В общем, это прекрасный помощник для начальной школы с 3-4 класса.
На фото: группа 4 класс

[DIALOG_centr]

В нашем центре проходит праздничная неделя, посвященная празднику Halloween. Наши преподаватели готовят тематические уроки, познавательные и творческие занятия. Какова цель таких уроков. Изучение языка - это не только слова и грамматика, это и культура страны, представление, где страна находится, какие особенности. Тематические уроки помогают расширить кругозор, применить на практике полученные языковые навыки и расширить словарный запас.

Фото: работы наших дошколят, самых маленьких учеников.

[KIRA_83]

Здравствуйте! Хочу написать отзыв о данном центре. Мы отходили в него ровно месяц на индивидуальные занятия, ходили два раза в неделю. Первые две недели мы ходили к 11 часам, и было все нормально, а потом перенесли часть занятий на 9 часов, а часть на 11 часов и начались «проблемы». Педагог стала опаздывать, мы приходили к закрытой двери и ждали ее на улице, в первый раз 20 минут, затем 15 минут, потом опять на 20 минут, при этом администратора в школе почти никогда нет, школа закрыта, ждем на улице. После первого опоздания, не дождавшись педагога и замерзнув, мы ушли домой. Так вот после первого опоздания нам позвонила администратор и сказала, что больше такого не повторится, и с преподавателем провели беседу. Но я взяла номер телефона у самого преподавателя, попросила ее звонить, если она опаздывает, но она не звонила, я, стоя под дверьми школы, каждый раз звонила ей сама. Ездит она издалека, я готова была войти в ее положение, но ведь должно быть человеческое отношение, можно, же позвонить предупредить что опаздываешь, да, в конце концов, выйти раньше из дома. Когда педагог опоздала и к 11, мы решили больше не ходить к ним, так как впереди зима, и каждый раз стоять под дверью и мерзнуть нас не устраивает. Администратор сказала в ее оправдание, что мы у нее одни были к 11 (видимо раз одни то можно опаздывать), а еще сказала, что они не знают как бороться с ее опозданиями, они с ней неоднократно беседовали но она все так же не приходит вовремя. Как педагог Ксения очень хорошая, по крайней в мере в плане подхода к детям и манере преподавания, сыну она очень нравилась. Но такая необязательность со стороны людей для меня неприемлема, остался неприятный осадок. В общем, организация учебного процесса никакая!

[DIALOG_centr]

KIRA_83
Мы приносим вам свои извинения, сложившаяся ситуация неприятна всем, потому что мы всегда стараемся пойти на встречу нашим ученикам.
Ксения очень хороший преподаватель, обладающий большими знаниями в языках и отличающаяся профессиональным подходом к занятиям. Ученики к ней регулярно ходят не первый год, мы сами крайне неприятно удивлены, что так сложилось.
1. Наш центр обычно работает с 10.00. Но преподаватель пошел вам на встречу, перенеся по вашей просьбе занятие на 9.00. Живя очень далеко, у нее не получалось приехать во время. Администратор работает с 11.00, поэтому на занятия с 9.00 ее не было.
2. Опоздания, которые били отмечены: 21.10 – 20 минут. 31.10 – 7 минут.
В этих ситуациях мы виноваты и несем за них ответственность, и еще раз приносим извинения.
На письмо отвечает руководитель центра.

[DIALOG_centr]

А вы знали о таком празднике, как Всемирный день мужчин?
Нет? Вот и мы не знали, потому и пропустили его!😅
А оказывается, он существует уже с 2000 года. И отмечается в первую субботу ноября (в этом году - 5 ноября).
Но ведь сказать любимым мужчинам несколько приятных слов можно и в любой другой день, правда?😉 Предлагаем не откладывать это дело в долгий ящик, а сказать "люблю" папам/мужьям/братьям прямо сегодня!
А пока мы приготовили подборку для хорошего настроения - серия фотографий, сделанных Дэйвом Инглдоу (Dave Engledow), где он и его дочка Элис участвуют в фотопроекте "Лучший в мире папа" (World’s Best Father)
P.S. Не переживайте за девочку, Дэйв заверяет, что его любимая дочь во время съемок не только не пострадала, но даже наслаждалась процессом, как настоящая фотомодель😄

И полезная подборка слов на тему "Семья и родственные связи"
Family – [ˈfæməli] – семья
Son - [sʌn] – сын
Daughter - [ˈdɔːtə] – дочь
Brother – [ˈbrʌðə] – брат
Sister – [ˈsɪstə] – сестра
Mother – [ˈmʌðə] – мать
Father – [ˈfɑ:ðə] – отец
Grand-Ma – [ˈɡrænmɑ] – бабушка
Grand-Pa – [ˈɡrænpɑ ] – дедушка
Grand son – [ɡrænd sʌn] – внук
Grand daughter – [ɡrænd ˈdɔ:tə ] – внучка
Parents – [ˈpeərənts] – родители
Relative – [ˈrelətɪv] - родственница или родственник
Maiden name – [ˈmeɪdn̩ ˈneɪm] – девичья фамилия
Uncle – [ˈʌŋkl̩ ] – дядя
Aunt - [ɑːnt] – тетя
Nephew - [ˈnefjuː] - племянник
Niece - [niːs] – племянница
Father-in-low – [ˈfɑ:ðə ɪn ləʊ] - тесть, свекор
Mother-in-low – [ˈmʌðə ɪn ləʊ] – теща или свекровь
Son-in-low – [sʌn ɪn ləʊ] - зять
Daughter-in-low – [ˈdɔ:tə ɪn ləʊ] – невестка
Step-mother – [ˈstepmʌðə] – мачеха, приемная мать
Step-father – [ˈstepfɑ:ðə] – отчим, приемный отец
Step-son – [ˈstepsʌn] – приемный сын
Step-daughter – [ˈstepdɔ:tə] – приемная дочь

[DIALOG_centr]

Книга Кейт Фокс "Наблюдая за англичанами. Скрытые правила поведения" (Kate Fox, "Watching the English") - тонкое и ироничное произведение на тему особенностей английского характера, написанное истинной англичанкой, с присущими этой нации лёгкостью и юмором. Кейт Фокс пишет просто и увлекательно, и при этом ей удаётся выделить целую систему правил, по которым живут англичане, иногда сами того не подозревая и не отдавая себе отчёта в происходящем.
Книжка будет особенно интересна тем, кто интересуется англичанами, их привычками и культурой, готовится к переезду или только собирается посетить Англию в качестве туриста🏃📷🇬🇧
В одной из глав книги речь идёт о погоде, а точнее, о том, как о ней разговаривают англичане. Что же они на самом деле хотят сказать, когда заводят разговор о погоде? Зачем обсуждают ее во всех деталях? Предлагаем вам к прочтению довольно забавный отрывок из книги:
"...Дело в том, что, говоря о погоде, мы говорим вовсе не о ней. Разго­вор о погоде — это форма речевого этикета, призванная по­мочь нам преодолеть природную сдержанность и начать общаться друг с другом по-настоящему. Например, всем из­вестно, что фразы «Чудесный день, вы не находите?», «Хо­лодновато сегодня, правда?», «Что, все еще дождь идет, надо же!» и прочие вариации на данную тему — это не запрос информации о метеорологических данных, а ритуальные при­ветствия, дежурные выражения, помогающие завязать бесе­ду или нарушить неловкое молчание. Иными словами, в Ан­глии разговор о погоде — это форма «светской беседы», эквивалентом которой у наших братьев-приматов является «взаимная чистка», когда они часами, даже если идеально чистые, выискивают друг у друга в шерсти насекомых - в порядке поддержания социальных связей"

[DIALOG_centr]

Знания остаются и укладываются, если они как кирпичики в доме, а если как груда камней, то очень сложно свои знания использовать. В строительстве нам помогают учебники по грамматике. Сначала выделим для младших школьников: серия Grammar time. Отличный помощник на занятиях, поддержка в создании структуры языка у ребят. Центр Диалог рекомендует!

[DIALOG_centr]

Интересная подборка от автора блога об английском языке: leysan_englishblog

❗Внимание: психологи не рекомендуют смотреть телевизор детям до 2-х лет.
🏰Итак, каналы на Ютубе для самых маленьких:
1. Little Baby Boom - яркий, не резкий мультик-развивашка
Субтитры - нет
Язык - американский

2. Busy Beavers - яркий, не резкий мультик-развивашка
Субтитры - нет
Язык - американский

3. Tiny Love - развивающие мультики-ситуации.
Субтитры - нет
Язык - американский

4. The Little Bus Tayo - о дружбе, взаимопомощи, о защите окружающей среды и тд. В главной роли - автобусы 🚌
Язык/произношение - американский.
Субтитры - есть, но только для песен. А мультик построен так, что сначала проигрывается ситуация (диалог на английском без субтитров), затем песня.
Оформление - качественное. Мультфильм яркий, но без резких переходов.
🏰Каналы для детей постарше (с 3-х лет или для школьников):
1. English Baby Club - короткие диалоги на английском
Субтитры - есть
Язык - американский
Тема - школа, друзья

2. ChuChuTV - песни на английском
Субтитры - есть
Язык - Британский
Тема - дружба, взаимопомощь

3. Gogo's adventures - мультики на английском.
Субтитры - есть
Язык - Британский
Тема - семья, дружба

4. Angliyskii onlain, Peppa Pig Official Channel - здесь свинка Пеппа - мультик на английском о дружной семье
Субтитры - нет
Язык - британский ❗Я бы не рекомендовала:
1. Baby First TV - резкие цвета, все крутится и вертится.
2. Teremok TV - развивающие мультики наполовину на русском, сильный русский акцент, некоторые слова произнесены неправильно. ❓ А какие мультики любите смотреть вы и ваши детки? 🤗

[DIALOG_centr]

Статья от преподавателя из г. Екатеринбурга, Елены Шошовой.

Почему детям не нужен перевод.
Тема, актуальная для всех, кто занимается или хочет заниматься с ребёнком английским (или другим) языком — почему детям не нужен перевод и чем переводной метод может быть вреден для ребенка.
Переводной метод — это когда вы переводите на английский то, что сказали по-русски «Look! There's a bus! Смотри! Там автобус!» и когда вы заставляете ребенка переводить русские слова и фразы: «Как это сказать по-английски? Как будет «автобус» по-английски?» Cюда же относится подход, когда мама говорит слова одновременно на двух языках «dog собака cat кошка и т.д.» Так почему же такие способы неправильны и вредны?
1. У детей есть врожденные интуитивные языковые способности. Они учат родной язык без перевода, догадываясь, что значат слова и предложения, которые говорят люди вокруг них. В ранние годы освоение второго языка происходит по схеме родного, поэтому не нужно использовать взрослые методы, основанные на логике. Используйте естественные способности ребенка и освоение иностранного языка будет происходит более эффективно.
2. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок говорил на языке, а не просто переводил отдельные слова — то, соответственно, нужно разговаривать, а не переводить. Вы можете вспомнить себя или любого другого взрослого человека, который учил английский в школе. Слыша иностранное предложение, вы мысленно переводите его на родной язык, чтобы понять, о чем речь. Но истинное владение иностранным языком — это когда вы можете думать на нем, погружаться в него. Чтобы ваш ребенок разговаривал на языке и думал на нем, используйте погружение, а не перевод.
3. У детей развито наглядно-образное мышление, а у взрослых — словесно-логическое. Не зная этого различия, мамы и педагоги пытаются обучать детей взрослыми методами. Но, во-первых, это неэффективно, т.к. в обучении нужно использовать способы, соответствующие возрасту и интересам человека. А во-вторых, вы просто губите правое полушарие ребенка, а соответственно — воображение и творческие способности. Совершенно разных эффект на его мозг будут оказывать ситуации, когда вы а) скажете, что яблоко по-английски — apple б) дадите потрогать яблоко, поиграть или съесть и скажете «It's an apple"

[DIALOG_centr]

Итак, к нам постучался декабрь!🎄
И у нас начинается месяц сюрпризов для наших учеников!🎁
7 декабря пройдет встреча с Jose Rubio - преподавателем из Испании, Сеговии на английском языке!
Тема нашей встречи: Новогодние Праздники в Испании и других странах. Нас ждет сюрприз от преподавателя, а мы пока пошли готовить виноград для встречи!

7 декабря, 18:00, ул. 70 лет Октября 20.

Подробности уточняйте у преподавателей и администраторов.🎉

[DIALOG_centr]

Мы так любим выкладывать смешные посты, ибо что ещё, если не прекрасное настроение, способно сделать лучше этот день😉
Coming soon... Because there is only one star in this house🙀
"Уже скоро... Потому что в этом доме есть только одна звезда"

А ваши коты тоже покушаются на ёлку? Ждём историй😄
#центр_диалог #английский_язык #newyeariscoming #humor #english