ОмскМама

[Ohara]

Диски точно не его разработка, я на это сразу внимание обратила!
А методика у него действительно: сначала показываем буквы, потом проходим слоги, потом слова разве что много игр в пример приводит для процесса обучения.

Мой меня вчера так порадовал. Перекладывала КЗ и обнаружила, что один расклеился, положила его на кухню. Пока ужинали, Санька его заметил, я стала показывать, он прочитал: ге, гё, гю, еще парочку, а "гь" я его опередила, засомневалась, что сможет. Я была в шоке, неужели он понял как буквы в слоги складываются!
Я ему точно раньше этот кубик не читала, попробовала как-то попроще с буквами М, П, он смотреть отказался, я больше и не пыталась, и на карточках слоги попроще писала, с буквой Г только "га".

Т.к. по Зайцеву у нас процесс не пошел в ноябре, пару недель назад уже начала ему опять показывать наши карточки из комплекта Домана, надо же чем-то с ребенком заниматься, да и может он год назад еще маленький был, чтобы начать читать свободно после этих занятий. Будем заниматься дальше, и еще начнем из КЗ собирать слова, написанные на карточках, уже придумала, где полочку сделать (чтобы хорошо стал в складах разбираться, думаю ему это поможет). А таблицы и попевки, наверное, уже не будем.
Так что будет у нас Домано-Зайцевская методика

[CARRE]

ohara Здорово занимаешься! Тут правда такие мамы подобрались.
По Зайцеву, к сожалению, заметила - тоже бывает такое: пишешь МАШИНА, он читает МАМА... ВОЛК напишешь - он ВО увидит и говорит сразу ВОДА. Вижу выход в том, что надо разноообразнее набор слов для занятий использовать. И еще, нашла где-то рекомендацию, показывать - одно слово, например КОТ - прочитать - убрать Т- поставить ЗА - получить КОЗА.. Сейчас так пробуем.
Склады знаем- называем почти все (крупные кубики - лучше, мелкие - хуже), а прочитать - пока проблема. Конечно, не критично
К нам пришли как-то гости, увидели кубики - давай интересоваться для кого это. Посмотрели на меня вот так После этого никому не распространяюсь, что мы Зайцевым увлекаемся.
SevNatalia Я правильно поняла, у вас еще английские кубики Зайцева есть? Или просто плакат?

[Сеньорита]

CARRE
Нет, кубиков еще нет. Не добралась еще. Есть говорящий плакат и я делала зайцевскую таблицу (в кореле и в JPG).

Начали со сказки про язычок, делала карточки по сказке из пособия Вербовской, Шишковой "Английский для малышей", играли месяца 3-4 .
Потом сделала игру по изучению английского, играли+таблица+книжки по изучению английскому+игры с игрушками, озвучивали английским. Сейчас перерыв уже месяц - отдыхаем, перевариваем.
Вот.

[Люли]

А мы по букварю Жуковой читать научились (зеленый такой), мне очень нравится, правда кубиками даже и не пробовали.
Нравится, что как-то незаметно для ребенка с каждой стр. количество сложный слов (типа хвост - мы почему-то между согласными в начале всегда видели гласные, могли прочитать как ховосо...) становится больше, а следов-но постепенно приходит понимание, как правильно читать, рассказики достаточно интересны, в общем я довольна.

[CARRE]

Люли А сколько вам? Для совесем малышей буквари, наверное, не подходят, а постарше - я встречала отзывы, что часто сочетают КЗ и букварь, точнее, научившись читать по КЗ, читают потом тексты из букваря.
Вообще проблема - найти интересный текст, написанный крупными буквами, чтобы ребенок читал. В Карапузе кое-что есть. Афинина книжка - вне конкуренции

[Sofina]

Я читала, что некоторым детям мешает разделение слова на слоги, как в букваре Жуковой. Мешает понять смысл прочитанного и читать слово целиком. Это тормозит чтение.
И согласна, что возраст тоже важен. Далеко не каждого ребенка можно усадить с букварем. И буквы там мелковатые. А с кубиками садиться не обязательно и даже не желательно.

[Котик]

Мы начинали с кубиков Зайцева, а перед школой больше по Жуковой работали...

[Ohara]

Мой начал читать по слогам (уже два дня радуюсь) Последнее время стали заниматься и по Доману, и по кубикам, делала карточки со складами, конфетки на праздниках делала.... Раньше видел слово и сразу целиком пытался прочитать, часто говорил похожее, а теперь если видит, что незнакомое, то по слогам пробует и так нравится ему, что получается
Все-таки добавление к обучению слогов-складов приводит к более быстрому результату, чем просто домановская методика. Хотя она нам тоже много дала, показала ему тут слово "фиолетовый", он махом прочитал (не по слогам), вот теперь думаю: или запомнил, когда год назад занимались по домановским карточкам или все-таки где-то в книжке встречали, а я не помню.... (когда он распространенные, часто встречающиеся в книжках слова мгновенно читает я конечно не удивляюсь).

[Ohara]

Заинтересовали меня, кстати, теремки Воскобовича, похоже на КЗ, плюс там еще процесс образования склада ребенок выполняет собственноручно. Если бы не было занятий и пособий по Доману, кубиков Зайцева дома, я бы кубики Воскобовича точно купила

[Анталия]

Прочитала темку,очень интересно!
Хотела бы посоветоваться, у меня дочка (2 года, почти 4 мес) знает почти все буквы ,специально не учили,играя запомнили в книжке.
Но возможности КЗ купить нет пока(для нас дорого ).Стоит ли в этом возрасте по букварю учиться?Читала мнения в теме ,что это прошлый век, и всё таки не у всех же есть возможность КЗ купить.
Хотела бы услышать ваши советы.

[Афина]

Анталия, у меня в таком возрасте не получилось научить по букварю. Сделала сама КЗ, в 3 года научила буквально за пару недель по кубикам. Попробуйте по букварю, если получится научить - хорошо, не получится - изготовте кубики сами. Описание изготовления - в соседней теме. У нас с форума уже несколько человек сами сделали, это не сложно.

[Бонди]

Анталия
У нас тож так, буквы знает, а читать пока не получается, правда и редко я занимаюсь, пока пробовали по букварю "пропеть" слоги, а вот азбука есть говорящая со слогами, совсем интереса нет к ней

[Анталия]

[Бонди]

Анталия
Ой, эту азбуку мы купили еще в1,5 г,(в Дет. мире) папа наш настаивал, зачем ему буквы, нада слоги, ну и никто толком с сыном не занимается он правда по началу нажимал мама, маша, баба, потом все забылось, такие мы учителя...

[Афина]

Анталия, к говорящей азбуке со складами я отношусь хорошо. Думаю, что с ней можно придумать интересные игры. Но у меня нет и покупать не буду, т.к. уже есть кубики.
То, что сам ребенок по ней научится - это не реально. Надо придумывать игры. Но идея, на мой взгляд, очень хорошая. Говорящую азбуку с буквами точно покупать не стоит, т.к. почти во всех называются буквы, а не звуки: "ка, эль, бэ" и пр. А после этого научить читать очень сложно, придется переучиваться.