ОмскМама

[darkracer]

У меня состояние легкого шока ввел, сижу соображаю на фоне дня- суть -вышли на улицу Инка потребовала чтобы я мороженку купил ибо типа дитенок потрудился за нелею надо как то вознаградить . Подошли к киоску - то раскатал губу на хорошую дорогую момроженку- я ему : зарабатывай. Он за разбор и объяснение 20 страниц учебника по шахматам зарабатывает денюжку. Так вот он это дело добросовестно закинул , счаз пытаюсь понять почему. Так вот я ему говорю, зарабатывай,а сейчас я тебе куплю самую дешевую мороженку- стаканчик, а он паразит заявляет - а ну пофиг давай мне и такая нравиться.. Я чуть около киоска не сел.. Втираь ему про то что надо там типа головой работать - дохлый номер, думаю что делать..
Что скажете - родители?

[KriNa]

Ни когда не понимала родителей с таким подходом!
когда денюжку за хорошие оценки дают, мороженкой покупают...
Я еще могу понять когда сам принес дитю вкусняшек и говоришь:
- На тебе деточка, ты был умницей и старался, мне приятно и пр ...
а если честно то у меня самой нет конкретной системы мотивации детей... Они оба знают, что есть вещи за которые мама может наказать, знают чем могут маму порадовать...
Дети у меня золотые

[Афина]

Я тоже категорически против такого подхода. Дети не дрессированные собачки и такие номера у них не работаю. Даже если сработает пару раз случайно, то все равно дальше работать не будет. Да еще и шантажировать научится. Не наш это метод Что-то я очень сомневаюсь, что он после таких попыток добровольно будет учебник по шахматам проходить в дальнейшем.
Уже приводила где-то на форуме цитату из книги В.С. Юркевич "Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность"

[irisomsk]

Честно говоря, еще для себя не решила правильно или нет поощрять детей материально.
Моим племяшам родители платили за уроки и домашние дела - никаких особо плохих последствий не вижу. По просьбе родни и друзей - всегда придут на помощь, бескорыстно. В интернете находила читала статьи, в которых вполне логично доказывались преимущества такой системы воспитания.
Но вот все равно сомнения меня гложут.

[хомячок]

Лично я против материального поощрения детей. Возможно у ребенка с определенного возраста должны быть карманные деньги, но они не должны даваться за оценки или прочитанную книгу. У меня еще совсем маленький ребенок и пока сложно сказать как я буду ее мотивировать. Но у меня есть племянница, с которой я как педагог периодически разговариваю на различные темы. Дети сейчас компютерные, читать совсем не хотят. Но я считаю мотивировать можно только личным примером, родители должны быть авторитетом, ребенок должен желать делать как они, стать такими как они. Родители должны быть приципиальными, в меру строгими. Должны соблюдаться определенные правила, традиции в семье. Может тогда проблема мотивации не будет кзаться столь сложной.

[Olga_H]

Не в поощрении материальном вопрос, а к способностям ребенка манипулировать родителями в своих корыстных целях. если они есть, то мат. поощрение - это не ваш метод.

[МарусинаМама]

irisomsk
Не знаю, как вы, но я училась в школе хорошо, потому что....а не знаю толком. Я люблю учиться. и девочки часто учатся хорошо)))Познавательная потребность, да и всё, правда.
И ЧСВ. Разве это нужно исключать? Все хотят быть хорошими. Чувство собственной важности - как себя чувствуют отличники? Вполне уверенно. Двоечники совершенно не так. Но тут ещё такой момент - есть двоечники не по м-м умственным возможностям, а не интересно им, действительно. Нужно увлечь.Покопаться, найти такое, отчего ребёнок рот откроет просто. Хоть в географии, хоть в математике. Ведь есть!!!

Дайте ребенку понять этот вкус победы Пусть ему будет интересно и классно. А ему шахматы, вообще, интересны? Он ещё хорошо себя ведёт, если не интересны. Мог бы и психануть уже. А тут - сообразительный такой )))) дипломат))

Я вот понимаю двоечников, специфических. Они, как правило, очень умные люди, сообразительные и свободные. Ну вот не нравится - и не буду. Ну а почему должен? Кому, главное, задолжал?

Я тут разделение такое ввела по способу оценки - это для наглядности Зачётная система тоже кажется лучше, но я об этом не думала. И, кстати, чтобы получить "незачёт", надо вообще "ни в зуб ногой" быть, знания могут быть на "3", а зачет будет.

Это как в статье очень хорошей - "Почему мой ребенок читает? Да потому, что я люблю читать и в семье у нас любят." А вы сами шахматы любите? ВЫ говорите об этом часто в семье? Увлечённо? Если нет, то по какой причине он должен захотеть?

Тут уже давно выяснили - наши дети , правда, делают хорошо то, что нам самим нравится.

[МарусинаМама]

[Olga_H]

МарусинаМама
Врождённая черта родителей манипуляторов, в основном, я бы так поправила

[irisomsk]

[МарусинаМама]

irisomsk
Не, на "ты" бум


Зачем увольняться? Я один раз смотрела передачу с Дибровым и маетматиком-профессором и кто его знат кто он ещё. ТАК рассказывали - золотое сечение, закономерности вплоть до расположений листьев на дереьях! Математика вокруг, это не сухая наука,. Родителям посидеть в инете, найти энциклопедии интересные. Ещё у меня был задачник с ребусами, я "тащилась" по нему. Старая книжонка, задания на тему "если у вас волк, капуста и одна лодка"...и прочее! По математике был удачный учебник, в котором самые интересные задания были в самом конце, мол, если вам уже делать нечего-решите А я бы из них весь учебник составила! Ну можно найти, время займёт, да. Но ведь нужно, чтобы ребенок НАВСЕГДА это узнал и запоминл. А потратить ЧАСТЬ своего времени.


Шахматы вот, к сожалению,не люблю. Жалею об этом, это очень хорошо развивает мозги, сейчас готова даже учиться идти

[Мария Т]

[irisomsk]

МарусинаМама, мозги можно не только шахматами, ну ты и сама это понимаешь наверняка. Я вот тоже их не люблю - ума не хватает на несколько ходов вперед считать и скууучно

[Афина]

[KriNa]