ОмскМама

[Мамулечка-красотулечка]

А вот мне интересно, я же читала про эту методику и меня знакомая водила своего старшего ребенка к том же. Это турецкая методика, и оригинальной программе нет обучения детей с 4 лет - только с 6. Почему вас с 4 лет? Кстати, хочу сказать, ком интересно - в итоге Машка поняла, что из нее просто выкачиваю деньги. Занятия специально затягиваются, чтобы родители дольше водили. Первые какие-то реальные результаты Маша увидела только через 4 месяца, смысл? Я сложению и вычитанию за неделю своих научила и бесплатно. А делению и умножению их вообще там не обучали. Не, ну у кого лишние деньги - конечно, почему и нет, но лично я не понимаю, за что платить

[Валентина Казакова]

Основная цель ментальной арифметики - гармоничное развитие двух полушарий головного мозга. Нынешняя образовательная система отдает преимущество развитию левого полушария мозга у детей вместо развития правого полушария мозга, в правом полушарии мозга скрыт колоссальный потенциал.Каждое полушарие выполняет конкретную функцию. В левом полушарии доминируют последовательное мышление, навыки слушания, логический анализ и языковые навыки. Тогда как правое полушарие отвечает за фотографическую память, креативность, концентрацию внимания, ориентацию в пространстве, и за другие навыки.
Мы принимаем деток с 4 лет, но дети все разные и после проведения пробного занятия мы некоторым родителям рекомендуем начать обучение немного позже, так как ребенок не готов еще заниматься ментальной арифметикой.
По поводу вытягивания денег, за других ничего сказать не могу. Обучение ментальной арифметике не быстрый процесс, у дошкольников полный курс занимает 2-3 года. Кто-то у нас одну ступеньку осваивает за 1 мес., а кто-то за 3 мес., все индивидуально.
Еще раз повторю, мы не учим быстро считать, быстрый ментальный счет - это показатель, что ребенок умеет быстро обрабатывать информацию, имеет хорошую память и концентрацию.

[Мамулечка-красотулечка]

И все же я считаю, что это напрасно потраченное время и деньги, поскольку ничему свертывающемуся ребенка не научили. Умеет в итоге то же, что и дети в обычной школе прошли. Я высказала только свое мнение, не более того. Возможно, кому-то нужны ваши занятия, но точно не в плане учения счета - а чтобы чем-то занять ребенка - но тогда это слишком дорогое удовольствие по мне)

[Танюшик]

Чтобы делать такие выводы, я думаю, нужно попробовать методику на личном опыте. И мы сейчас получаем свой личный опыт.
Мы ходим второй месяц, и результаты я уже вижу.
По поводу выкачивания денег, могу сказать вам, что занятия проходят практически индивидуально, в нашей группе было двое детей, сейчас еще девочка стала ходить, если бы целью была выкачка денег, наверное в группы распихали бы по 10 детей. А так, я уверена, что моему ребенку уделяется достаточно времени.
Ходили мы недолгое время (около 1,5 лет) на спортивно-бальные танцы, вот там, извините конечно, натуральная выкачка денег, занятия в группах ничего не дают, а индивидуальные стоят "мама дорогая!", плюс костюмы и обувь. И это девочкам еще прически делают. Около года мы платили за эти танцы, а учили их танцевать танец маленьких утят. Предложили нам поучаствовать в городском турнире по бальным танцам и мы решили попробовать. За участие в конкурсе ребенка 5-ти лет заплатили около 500р, за вход мамы еще 250р., папе пришлось ждать нас на улице, т.к. за него тоже нужно было платить. И это за "танец маленьких утят" который они танцевали около минуты!!! После этого мы танцы забросили, нам это оказалось не по карману.
Да и сын ходил на танцы с неохотой.

Моему ребенку тяжело давались любые развивающие занятия, у нас были проблемы с речью долгое время, около 3 лет мы ходили к логопеду, а так же пробовали в речевой стационар ходить, но не смогли, т.к. мой ребенок после обычного садика не смог принять стационар, стресс у нас был. Садик решили не менять на речевой. И все мне твердили в один голос, что мой ребенок не потянет школу, нам только в коррекционную ходить. Нам никогда воспитатели не давали учить стихи на утренники, и приходя на праздники, мне было не по себе, все детки что-то готовили - учили, танцевали, а мой только сидел на стульчике! Мы не могли выучить буквы в 6 лет, педагог по чтению меня ругала, что мы мало занимаемся дома, что она не может его научить читать, когда все дети уже спокойно читают.
За последние два месяца у нас колоссальный прорыв, мы выучили около 20 больших стихотворений, ребенок читает абсолютно нормально для нашего возраста, и мы закончили заниматься с логопедом. я не знаю, связывать ли эти изменения с ментальной арифметикой, или просто эти изменения должны были наступить сами собой, но меня это очень радует!
В "Пифагорку" сын ходит с удовольствием, решает примеры, которые я за ним, проверяю на калькуляторе.
16 апреля у нас будет городской турнир по ментальному счету, и он, в отличие от бальных танцев, будет бесплатным!
Очень хочется верить, что в школе у нас будет все хорошо, время покажет....

[Танюшик]

Это наши домашние задания, Слава делает все сам, а я проверяю за ним. Не знаю, может это нормальные навыки для 6-7 лет, но меня очень радуют его успехи, и дома научить этому я не смогла бы.
Где написано, "считаем ментально" это значит в уме, без счет. Где-то он пишет цифры в обратную сторону и криво, но суть верна, ответ правильный. Сейчас счеты у нас уже забрали, считаем на воображаемых счетах - в уме.
На каждое домашнее задание уходит около 3 минут, т.к. делает он это быстро.

[Ohara]

Танюшик, наверное, всё же все занятия в комплексе помогли, не могла дать ментальная арифметика такого прорыва в развитии ребенка

Это хорошие навыки для дошкольника, особенно если он может уже с двузначными в уме считать, а не на счётах!
В столбик дошкольника тоже можно научить считать, без перехода через десяток это легко.



Мысль возникла, что не с 4, а с 3 лет можно на счётах учиться считать дома (в пределах 1 десятка). Легче будет ребенку, т.к. не абстрактные цифры, наглядно.

[Ohara]

Нужно еще дополнительно развивать логику, решать задачи. Только навыков быстрого счёта для успехов в математике недостаточно.

Есть много хороших отзывов про ментальную арифметику (что считают дети хорошо и быстро), но и отрицательные тоже:

[Танюшик]

Ohara, да, я не хочу утверждать, что нам помогла именно ментальная арифметика, все-таки мы и логопеда посещали по усиленной схеме, и чтение.

Про школу я тоже переживаю, там будут учить считать по-другому, как это будет на практике, меня очень волнует, он у меня товарищ вредный, может встать в позу и сказать, что я уже посчитал.

А пока мы будем ходить на арифметику, т.к. он у меня хоть чем-то занимается с удовольствием.

У кого-то хорошо получается заниматься и дома, читала, что в просторах интернета есть обучающие курсы менару. Но я не могу дома увлечь ребенка позаниматься чем-то, кроме подвижных игр. Ребенок у меня гиперактивный, я думаю, у нас будут проблемы еще и с поведением.

Еще могу сказать, что я как состоявшийся человек, делаю выводы на себе, чего мне не достает для полноценной жизни: я не могу контролировать два процесса одновременно, например если я разговариваю по тел., я не слышу человека рядом. Я, именно из за этого, не могу водить машину, у меня фобия, если я на что-то отвлекаюсь, я не вижу что происходит вокруг, я как выпадаю из одного мира в другой. Поэтому меня и привлек ментальный счет, там они одновременно читают стих и считают примеры, или делают физические упражнения параллельно со счетом. И меня это очень зацепило.

Я обязательно буду делиться с вами процессом обучения и нашими успехами. И самое волнительное - предстоящей школой...

[Ташенька]

может быть еще есть отзывы

[kisyha]

Танюшик
Вполне нормальные задания для 6-7 -летки, с которым хоть немного занимаются. Моя первоклашка такое посчитает в уме и без записи, на слух. Я не могу назвать это счетом в уме, поскольку всё записано.
Но, если ребенку нравится, то занимайтесь обязательно, ИМХО.

[oxi]

Валентина Казакова
Очень жаль, что у Вас на сайте не указаны все адреса. Искали центр по ментальной арифметике и не знали, что у Вас есть филиал на Куйбышева. Пошли на занятия в другой центр, а позже узнали, что Вы совсем рядом находитесь

[Валентина Казакова]

[Валентина Казакова]

С 10.10. 2016г Центр "Пифагорка " с Куйбышева, 32 переезжает на ул. Куйбышева, 43 оф.414-415.
Расписание не изменилось!

[oxi]

[Nadezhda]

Валентина Казакова
скажжите пожалуйста, в филиале на левом берегу есть еще места? Мне двоих 6-летка и 7-летка)))