ОмскМама

[ksenyapov]

Каждый ребенок начинает читать сначала по слогам, затем произносит короткие слова целиком, потом - большую часть слов слитно и лишь некоторые по слогам. На последнем этапе переходит к чтению целых слов и групп слов.
С помощью нескольких упражнений можно помочь ребенку успешно овладеть чтением и предупредить различные нарушения.

1. Тренируем артикуляцию
Недостаточная подвижность артикуляционного аппарата, невнятность произношения могут тормозить скорость чтения. Яык, губы, нижняя челюсть работают несогласованно, плохо переключаются с произнесения одного звука на другой. Поможет решить эту проблему артикуляционная гимнастика, а также чтение чистоговорок и скороговорок. Просите малыша четко артикулировать слова и увеличивайте скорость их произнесения.
Устраивайте такие разминки каждый раз перед чтением в течение 5 минут.

Шу-шу-шу - я письмо пишу.
Ры-ры-ры - мы спускаемся с горы.
Са-са-са - прилетела в сад оса.
Иван-болван молоко болтал.
Болтал, болтал, да не выболтал.
Трут морковь на терке
Рае и Егорке.
Сплетница-сорока для гостей
Сочинила много всяких новостей.

2. Расширяем поле зрения
Установлено, что объем поля нашего зрения при восприятии зрительной информации значительно влияет на скорость чтения. Увеличить его помогут несложные упражнения.

"Что вокруг?"
Найдите на стене или в окружающем пространстве какую-либо точку, на которой ребенок зафиксирует взгляд. Попросите, глядя на нее, назвать видимые справа и слева от малыша предметы.

Упражнения нашла на сайте (ссылка не работает)

[martynenko]

А мы читаем сказки только перед сном, днем никак не усадить, получается на несколько минут отвлечь от игр чтобы посмотреть картинки .

[nastia-mama]

Моему 2 года плохо произносит шипящие, стоит ли идти к логопеду?

[Mursik]

Мы долго Р не выговаривали, лет до трех наверно, но потом само прошло.

[MariVanna]

У меня сын раньше трех лет более пяти минут у книжки не задерживался, чтение вообще не понимал, картинки-шуршалки еще более менее привлекали.

[Lilu-1]

А когда можно приучать ребенка к тому чтоб он читал.

[Irina3006]

[Ohara]

Irina3006, в 1г и 2 мес. это нормально
Ребенок просто не понимает смысл, не знает еще значения Очень многих слов.

Поэтому в этом возрасте рекомендуют маленькие стишки, которые и проиграть при желании можно (мишка косолапый, ....),
книжки-энциклопедии для малышей (картинки и подписи к ним по разделам: игрушки, ...)
сказки простые с картинками (Курочка ряба, потом репка, колобок, ...).

[Irina3006]

Ohara, о, конечно у нас есть и колобок и курочка ряба и много других- картонные цветные, яркие. Но пока нет интереса. А вот книжки-пышки (на каждой странице можно достать картинку, она в форме пазла) нам интересны, но только потому что там можно что-то отковырять. Вот так и проводим время: пока она отковыривает, я читаю и на место вставляю))

[Виктория 0102]

Нам тоже такую подарили, вытаскиваем пазлы и вставляем. Пальчики тренируем)))

[Алина Комаева]

Моя малышка вообще не любит,ей становится скучно)

[Алиса1111]

Моя маленькая вообще не хотела слушать, ну а сейчас пару сказочек небольших может послушать, и то под конец носиться начинает

[Еленчик]

Девочки, у меня когда сынок был маленький, очень любил, когда я ему читала. Бежал за книжками, у нас дома их очень много поэтому...зато сейчас сыну 7... ни читать, ни слушать не хочет(
А вот доча, ей полтора годика, если я только беру книгу в руки, прочитав буквально страничку, она у меня забирает книжку и прячет ее))) совсем не любит слушать сказки...нам бы носиться и танцевать)))

[ВарвараJ]

Мы в 2 года с сыном стали изучать буквы по методике Нефёдовой. Букварь очень удобный! И сыну нравится, картинки лёгкие и хорошо нарисованы. Посмотрим, как быстро мы научимся читать)))

[krolenya]

меня зазвонил телефон. "Кто говорит?"-"Слон".